“Как я ловил человечков”

  • Почему бабушка запретила внуку трогать пароходик?

Потому что, для бабушки это очень дорогое воспаминание.

  • Как называется памятная вещь?

Сувинир.

  • Почему бабушка оставила пароходик на виду?

Потому что она давирала своиму внуку.

  • Что делает Боря чтобы выманить человечков из парохода?

Он рано лажится спать.

  • Зачем мальчик хотел намочить тряпочку чернилами?

Чтобы увидить их слиды.

  • Что подстегивало интерес мальчика?

Интересу мальчика подстегивали чиловечки

  • Почему мальчик плакал, когда появилась бабушка?

Потому что он сломал дорогую вещь.                                                                           Почувствовал ли Боря свою вину?

Да.

  • Какое другое название можно придумать к рассказу?

Иследивание Бори.

  • Какая была бабушка в рассказе?

Хорошая, умная.

  • Каким показан в рассказе мальчик?

Он показалсо хулиганом.

  • Что будет дальше, по вашему мнению , после того, как мальчик признается бабушке?

Она на него рассердится не изатого что он сломал а за то что скривал.

  • Чему научил вас рассказ?

Если говорят нерза значет нерзя.

Вставить пропущенные буквы:
Цирк был круглый, большой. У парадного подъезда весели афиши и плакаты. На них нарисованы борцы с огромными мускулами. Вдруг под звуки оркестра на арене поовляеться блестящая лошадка с наездницей. Девушка прыгает через обручи и радостно машет изящной рукой. Цирк самое чудесное место в мире. Мальчик (не)может теперь думать иначе.

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրատարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով