Ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում ռուսերեն

Привет всем, сегодня я расскажу что я сделала з а ети четире месяца. Все флешмобы сделала.

Я перехожу в Среднюю школу

Классная работа

Г.Х. Андерсена “Ребячья болтовня”

“Как я ловил человечков”

Русский язик

Весенние каникулы 2023

Местоимение

Русский язик

Магия чисел

Одоевского В.Ф. «Мороз Иванович»

Зимний день

ТСЯ или ТЬСЯ

«Рассказ с ошибками»

Г. Скребицкого «Передышка»

Русский язик

Г.Х. Андерсена “Ребячья болтовня”

 

Ответить на вопросы (в блоге):
  • Чему учит сказка?

Сказка учит тому что не нужно говорить про человека плохо.

  • Кто из героев сказки понравился тебе больше всех? Почему?

Мне понравилсо тот мальчик который потом стал хороршим человеком.

Раскрой скобки, вставь пропущенные буквы. Замени выделенные слова синонимами.

Утро наступило. Лизавета Ивановна встала, вынула из комода ключ , вручила его Герману и дала ему подробное наставление. Он спустился вниз  по витой лестнице и вошел опять в спальню графини. Лизавета Ивановна погасила догорающую свечу.

Несколько лет назад в центре столицы выросло красивое (з, с) здание. На его фасаде интересные часы. Каждый день на цыферблате открываются черные створки, а за ними появляются  герои народных сказок.

“Как я ловил человечков”

  • Почему бабушка запретила внуку трогать пароходик?

Потому что, для бабушки это очень дорогое воспаминание.

  • Как называется памятная вещь?

Сувинир.

  • Почему бабушка оставила пароходик на виду?

Потому что она давирала своиму внуку.

  • Что делает Боря чтобы выманить человечков из парохода?

Он рано лажится спать.

  • Зачем мальчик хотел намочить тряпочку чернилами?

Чтобы увидить их слиды.

  • Что подстегивало интерес мальчика?

Интересу мальчика подстегивали чиловечки

  • Почему мальчик плакал, когда появилась бабушка?

Потому что он сломал дорогую вещь.                                                                           Почувствовал ли Боря свою вину?

Да.

  • Какое другое название можно придумать к рассказу?

Иследивание Бори.

  • Какая была бабушка в рассказе?

Хорошая, умная.

  • Каким показан в рассказе мальчик?

Он показалсо хулиганом.

  • Что будет дальше, по вашему мнению , после того, как мальчик признается бабушке?

Она на него рассердится не изатого что он сломал а за то что скривал.

  • Чему научил вас рассказ?

Если говорят нерза значет нерзя.

Вставить пропущенные буквы:
Цирк был круглый, большой. У парадного подъезда весели афиши и плакаты. На них нарисованы борцы с огромными мускулами. Вдруг под звуки оркестра на арене поовляеться блестящая лошадка с наездницей. Девушка прыгает через обручи и радостно машет изящной рукой. Цирк самое чудесное место в мире. Мальчик (не)может теперь думать иначе.

Русский язик

Голубой воздушный шар.

Девочка купила голубой воздушный шар.(какой)

Я в восторге от ее голубова воздушного шара.(какого)

Я подашла к голубому воздушному шару.(какому)

Я вижу в  небе голубой воздушный шар.(какой)

Я хвастаюсь своим голубым  воздушным шаром.(каким)

Я горжусь своим голубым воздушным шаром.(каким)

Мальчик мичтает о Голубым воздушным шаром.(каким)

Весенние каникулы 2023

  • Приплыла к (он) нему рыбка, спросила:
    «Чего тебе надобно, старче?»
  • Пошел он ко своей землянке,
    А землянки нет уж и следа;
    Перед (он) ним изба со светелкой…
  • Перед (она) нею усердные слуги;
    Она бьет их, за чупрун таскает.
  • На (он) него прикрикнула старуха,
    На конюшне служить (он)  его послала.
  • «Как ты смеешь, мужик, спорить со (я) мною,
    Со (я) мною, дворянкой столбовою?

Вставить пропущенные окончания имен прилагательных.

осенней ночью, на утренный прогулке, лежать на горячем песке, налить горячего чая, сидеть на высоком ветке, поесть вкусным земляники.

Заменить существительные местоимениями.

  • Пошел к товарищу – пошел к нему
  • Был у товарища – был у него
  • Виделся с товарищем – виделся с ним
  • Вспоминаю о товарище – вспоминаю по нему
  • Дружила с подругой – дружила  с ней
  • Ходила к подруге – ходила к ней
  • Была у подруги – была у нее
  • Играла с подругами – играла с ней

Разделить слова на три группы: числительные, местоимения, прилагательные.

второй, никого, весенний, яркий, острая, нечто, меня, все, один, девятая, верхняя, его, тот, пятнадцать, десятый, капризный.

числительные

второй, один, девятая, пятнадцать, десятый.

местоимения

никого, нечто, меня,  все, его, тот.

прилагательные

весенний, яркий, острая, верхняя, капризный.

Местоимение

Жила — была  белка (ее) в лесу, ни о чем не тужила, и никто белку не беспокоил. Спала белка (она) на большой ветке ели.   Никогда не заботилась белка, не о ком, только о белке(себе). Прошло время и у белки(у нее ) появилась несколько бельчат. И тепер белка(она) некуда от бельчат (от них) не куда не уходила.  Зимой начались обвалы и тяжолий ком снега обрушился на крышу жилиша белки (ее). Белка выскочила, а дети белки оказались в ловушке.

Русский язик

Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.

Наступила рання весна. 2. Весення солнышко согрела землю. 3. Зимння
белое одеяло растаялсо, и земля надела своё весеннее платье. 4. Из-под снега
выглянула подснежник. 5. Перелётные птицы прилетели из тёплых стран. Мальчики повесилсо на деревья скворечники. Девочка подарила маме подарок.

Запишите предложения в таком порядке, чтобы получился рассказ.

Прилетели птицы. Люди стали чаще улыбаться. Природа проснулась и
ожил.а . С земли еще не сошёлсо снег. Сосульки на домах начали плакать. Зажурчали веселые ручейки. На ясном небе засияло ослепительное солнце. На
газонах из-под снега уже проглянулась земля. Растяли тучи, и небо стали голу­бым. Пришла весна, долгожданная и всеми любимая! Весна пришла в го

Эдуард Шим
Чем пахнет весна

Мой отец уехал работать в колхоз. Мама сказала:
— Когда запахнет весной, мы тоже поедем.
А я и не знаю, чем пахнет весна. Не запомнил с прошлого года.
Вот стало солнышко пригравать, сосульки плачут на крышах. Небо высокое и голубое.
Я говорю:
— Пахнет весной?
— Нет, — отвечает мама. — Весна только ещё улыбнулась. Рано!
Вот уже снег сделался грязный, забулькали ручьи на дорогах. Воробьи трещат целыми днями. Откроем форточку — на улице шум весенний.
Я говорю:
— Пахнет весной?
— Heт отвечает мама. — Весна ещё только голос подаёт. Рано!
Наконец растаял в городе почти весь снег. Уже тепло. На перекрёстке весенними цветами торгуют.
Мама купила букетик подснежников. Они синенькие такие, на коротких ножках. Их не срезали даже, а выдёргивали из земли прямо с луковками и карешками.
Мама понюхала подснежники и говорит:
— Вот теперь настоящей весной запахло Пора ехать!
Я тоже понюхал. Оказалось, пахнут подснежники совсем не цветами. И не зелёной травой да листями.
Обыкновенной землёй пахнет весна.

Магия чисел

  1. Замени цифры порядковыми или количественными числительными. Вставь пропущенные буквы.

Мама сварила (3) три банки малинового варенья. Пятница (5) пятый день недели. У Земли (1) один спутник. Алла жувет на (8) васьмом этаже. Артем нашел (4) четыре подосиновика. Среда (3)  третий день недели. В году (12) двенадцать месяцев. Директор живет на (5) пятом этаже.