Г. Скребицкого «Передышка»

  1. Почему березу назвали «передышкой»?                                                                        Потому что под этим деревом все отдыхали.
  2. Как описывает автор березу весной?                                                                              Он описывает березу среди поля, что она  очень красивая,  привликательная.
  3. Чем закончился отдых ребят у березы?                                                                          Отдых ребят зокончилсья тем что они зажгли корни березы, и у корней была черная дыра.
  4.  Какой увидели жители деревни березку весной?                                                    Передышка увидели, что дерево весной стало голой чу чуть грустная.
  5. Какие картины противопоставлены в рассказе?                                                        По моему погода не похожа, ни к зиме, ни к осеню, ни к летом, ни к вестой, это как буты особенная время года, что такой погоды нет ни где. Весь мир обайди ни где ни найдеш.
  6. Что дальше стало с березкой?                                                                                            С березом стало то, что ее отрубили и от ние осталось только  пень.
  7. Стыдно ли стало ребятам за их поступок?                                                                    Им настолько было стыдно за то что они сделали, вед они понимали их ужастый поступок.
  8. Как они решили исправить ошибку?                                                                            Они посадили новые березы.
  9. Можно ли сказать, что ошибка ребят исправлена? Что горько напоминает о старой Передышке?                                                                                                            Да, ведь они признались, и посодили новые березы. О красивый березыможно горко вспомнить пень.
  10. Сравните – какой была береза, какой стала.                                                                   Береза была настолько красивая, но ксажилению потом испортилась.
  11. Береза, которую назвали “ Передышкой” погибла. Давайте попробуем представить, что может ждать человека, если погибнет природа?                     Еслиб погибла природа тагда, не было людей, деревья нам  достались от природы, если охотники будут срезать деревья не останется воздуха. Нужно понимать что каждое деревья нам даеть жизнь. Мы все это должны цынить.
    • Выберите нужный глагол и вставьте его вместо точек.

    1. Когда он обедал, он смотрел на часы. Когда он пообедать, он пошёл на лекцию.  2. Когда она завтракала, она думала об экзамене. Когда она позавтракала, она пошла в университет.  3. Когда я ужинал, я вспоминал все события этого дня. Когда я  поужинал , лёг спать. 4. Когда он читал письмо от невесты, он улыбался. Когда он прочитал письмо от невесты, он положил его в карман напротив сердца. 5. Когда он покупал машину, он долго осматривал её со всех сторон. Когда он купил машину, он поехал на ней домой. 6. Когда я ел суп, я думал о том, какой он вкусный. Когда я сьел суп, я попросил вторую порцию. 7. Когда она сдавала экзамен, она очень волновалась. Когда она сдала экзамен, она была счастлива.  8. Когда он переводил текст, он пользовался словарём. Когда он перевёл текст, он пошёл гулять. 9.Когда она писала книгу, она использовала свой жизненный опытом. Когда она написала книгу, она решила её опубликовать. 10. Когда он  переезжал на новую квартиру, он заказал машину для мебели. Когда он переехал на новую квартиру, он был очень доволен.

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրատարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով